С этой точки зрения нормативная культура – это тщательно разработаннаясистема таких норм или стандартизированных, ожидаемых способов чувствования идействия, которым члены общества следуют более или менее точно. Рассмотримосновные типы норм в порядке повышения их общественной значимости. Даже оставляя в сторонезначительный прогресс материальной культуры и многократное развитие средствраспространения культурных образцов, нельзя не увидеть коренных изменений внормах повседневной жизни, политических нормах, законах и государственномустройстве.
Многообразие культурных проявлений
На основе общности социальных ценностей достигается согласие (консенсус) как в малых https://arbitrage-help.ru/ группах, так и в обществе в целом. Социальные нормы – это правила, образцы и стандарты поведения, регулирующие взаимодействия людей в соответствии с ценностями определенной культуры. Социальные нормы обеспечивают повторяемость, устойчивость и регулярность взаимодействий людей в обществе. Благодаря этому поведение индивидов становится прогнозируемым, а развитие социальных отношений и связей приобретает предсказуемый характер, что способствует стабильности общества в целом.
Очевидно, что впривычном, обыденном понимании существует несколько различных значений слова«культура», обозначающих как элементы поведения, так и стороны деятельностичеловека. Таким образом, культура играет важную роль в развитии межнациональной/межкультурной коммуникации. Понимание и уважение культурных различий, языковая компетенция, знание традиций и обычаев – всё это способствует созданию гармоничных и продуктивных отношений между людьми из разных национальностей и культур. В целом, культура является ключевым фактором социального взаимодействия, так как она формирует у людей основы для коммуникации, создает чувство принадлежности и уважения к другим людям, а также способствует развитию общества в целом. Поэтому важно учитывать культурные особенности при разработке политики и стратегий развития общества.
- Ценность и значение этогоэлемента может рассматриваться только в контексте определенной культуры.
- Многие русские соблюдают традиции, крещения детей, венчания, отпевания умерших.
- Таким образом, человек начинаетсоздавать систему норм, ценностей, пригодную для удовлетворения многочисленныхпотребностей наилучшими способами.
- Оно позволяет сохранять и передавать культурные ценности и традиции, а также формировать новые общественные нормы и ценности, адаптируясь к изменениям в обществе.
- Из-за малой надежды наурожай, россияне всех сословий с незапамятных времен выучились пополнять доходот земледелия всякими промыслами.
- Типичным проявлением эстетического изоляционизма, концепции «чистого искусства» является деятельность художественного объединения «Мир искусства».
- Реализуется через такие формы, как миф, религия, искусство, философия и наука.
- Только человек создает культуру, потому что он обладаетвеличайшим преимуществом – способностью обучать и обучаться черезвзаимодействия с другими людьми.
- Институциональные нормы.Определенные взаимосвязанные системы обычаев и нравственных норм могут служитьдля регулирования процессов удовлетворения постоянно возникающих, наиболеезначимых потребностей.
- Когда периферийные, локальные культурные ценности не вмещаются в рамках субкультуры, выходят за них, стараются подменить собой фундаментальные ценности срединной культуры, имеет смысл говорить о формировании контркультуры.
- Понимание и уважение культурных ценностей играет важную роль в преодолении межкультурных различий и укреплении социального единства.
- Агеева, в его «целостности», котораяопределяется как «степень совпадения представлений членов этой группы о другойгруппе («все» думают о другой группе так-то и так-то или «не все»)».
Большой популярностью у русских пользуются поэзия, эстрадная музыка, а в настоящее время также телевизионные шоу и киносериалы[8]. На основных этапах своего развития по масштабам постановки социально-нравственных проблем и новизне эстетических решений русская литература создала идейно-художественные ценности на уровне мировой литературы. Многие произведения русской литературы ставят основные вопросы русской жизни в связи с общечеловеческим историческим опытом[10]. При этом общество создает условия для социального развития человека как личности. Личность является носителем той или иной части культуры и конкретного общества. Развитие потребностей и интересов личности может стимулировать изменение ценностей и культуры, при этом они подвергаются реформированию и замене.
Хиппи проповедовали культуру, в которойтруд представляется нежелательным, а воздержанность – ненужной и ограничивающейсвободу праведностью, патриотизм – ненормальностью, стремление к приобретениюматериальных благ – недостойностью. Группа бандитов обучает молодежьтакой культуре, которая находится в оппозиции к доминирующей; отсюда возникаетвозможность дальнейшего распространения контркультуры. В силу ряда социальных,политических или экономических обстоятельств субкультура может культивироватьобразцы поведения, противоположные доминирующей культуре. Между тем изучение субкультурвесьма важно, поскольку каждое общество имеет не просто общий вид культуры, нодостаточно пеструю мозаику из по-разному взаимодействующих субкультур. Жизньиндивида протекает главным образом в рамках определенной субкультуры.
Общество
- Группа бандитов обучает молодежьтакой культуре, которая находится в оппозиции к доминирующей; отсюда возникаетвозможность дальнейшего распространения контркультуры.
- Кроме того, понимание культуры важно для создания условий для взаимопонимания и толерантности между различными культурными группами и народами.
- Многие животные обмениваются чувствами спомощью мурлыканья, рычания, криков или других звуков, но это нельзя считатьязыком.
- Культура и социальные институты взаимодействуют через различные способы.
- Они помогают определить, что считается уместным, желательным или неприемлемым в данной культуре или обществе, формируя нашу идентичность и влияя на наше поведение и выбор.
- Культура является неотъемлемой частью идентичности общества, сохраняя и передавая его историческое и культурное наследие.
- Культурными ценностями не может распоряжаться только правительство, парламент, но вообще ныне живущее поколение, ибо культурные ценности не принадлежат одному поколению, они принадлежат и поколениям будущим».
- 3) культура является системой внебиологически выработанных механизмов, а также системой коллективно разделенных ценностей, присущих определенной группе людей.
- Без культуры невозможно представить себе развитое и процветающее общество.
- Главные требования демократии в межличностном и межпартийном отношениях — взаимная терпимость, уважение к коллегам и оппонентам, критическое отношение к самому себе и, конечно, суверенитет личности.
- Цель материала — обобщение, закрепление и повторение темы «Духовная культура личности и общества».
Многие народы Советского Союза, ранее не имевшие своей письменности и самоназвания, получили их благодаря деятельности русских учёных[6]. В русскую пищу XVIII—XIX веков входили разнообразные виды хлеба (каравай, колоб, калач, сушка), пирогов (ватрушка, кулебяка, расстегай, рыбник, курник, левашник, шаньга и др.). Особое значение в рамках обрядов, таких как свадьба, похороны и масленичные обряды, придавалось блина. Популярностью пользовались многочисленные супы, включая щи из капусты, уху, ботвинью, супы, сваренные из муки или сухарей, такие как болтанка, тюря, мурцовка.
3) определить причины и противоречия в развитии и функционировании самой культуры. По случаю праздника Путин наградил в Кремле молодых деятелей культуры и авторов произведений для детей. В этот день глава государства поблагодарил их за воспитание патриотизма в своих учениках и молодом поколении. Ректор Российской академии музыки имени Гнесиных Александр Рыжинский, в свою очередь, попросил президента разобраться с подготовкой работников культуры в непрофильных вузах. Их выпускники с недостаточной квалификацией, но тем не менее создают проблемы с трудоустройством у тех, кто закончил профильные заведения. Путин согласился, что с проблемой нужно разбираться, и сказал, что даст соответствующее поручение.